Hat Corona das Konzept des „Flipped Classroom“ widerlegt? Selbst große Philosophen können sich irren:

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In der Jahresausgabe des österreichischen Nachrichtenmagazins profil „Die Wilden 20er Jahre“ kommt der von mir geschätzte Kollege Konrad Paul Liessmann in einem langen und hoch interessanten Interview ausgiebig zu Wort. Einer Antwort des Philosophen muss ich allerdings entgegnen. Hier die Frage von Frau Angelika Hager: Profil: Sie waren auch lange vor Corona immer ein leidenschaftlicher…